Pasapalabra

¿Qué dibujo empieza por...? ¡Consigue completar el rosco!

Conciencia silábica

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¿Qué piensan?

¡Vamos con un corto de animación! 

Mientras lo ves, aparecerán unas preguntas...
¿Podrás adivinar qué piensan los personajes? ¿cómo se sienten? Y... ¿Cómo te sentirías tú en su lugar?


Puedes repetir el visionado del trozo de vídeo que quieras para entenderlo mejor. Para ello, pulsa el botón REWATCH que aparece debajo de la pregunta.

Pulsando en la imagen, accedéis al corto de animación

Material de: María Carmen Pérez

Se puede hacer de manera oral pero también podéis escribir vuestras respuestas en una hoja.

¿Preparados?

Pincha en la imagen para acceder

Habilidades lingüísticas

Desde el equipo comunicar-nos proponen una serie de actividades on line para hacer en familia que favorecen el aprendizaje y relacionadas con el lenguaje.

                                 via GIPHY

Están dividas en bloques por niveles:

• Infantil
• Primer ciclo
• Segundo y tercer ciclo

y cada tarea incluye 4 actividades diferentes.

Pincha en la imagen para acceder.

Web comunicar-nos

¡Esperamos que os gusten!

¡Entrenamos con el topo!

¡Qué divertido el cuento que nos ha contado Raquel! ¿Verdad?

Ahora, toca entrenarnos para la lectura y la escritura con nuestro amigo el topo. Pincha en las imágenes para acceder a las actividades.

El topo se ha hecho un lío...¡Ayúdale!	¿Qué nos pregunta el topo?
Imagen google Arrastra y ordena las sílabas para recordarle  algunos de los animales con los que ha hablado.	Imagen google Escribe la primera letra de cada dibujo y descubre el mensaje oculto.

Al terminar cada una de ellas, tienes una opción para comprobar ¡lo bien que lo has hecho!

Un dictado diferente

   ¡Buenos días noeguines! 

                                via GIPHY


Hoy, os traemos una ficha interactiva en la que tendréis que marcar un cuadro por cada palabra que escuchéis. 

¡Prestad mucha atención y seguro que las acertáis todas!

Dictado de recuento léxico, una ficha interactiva de COMUNICAR_NOS
liveworksheets.com

Recursos discapacidad auditiva

Hoy, agrupamos una serie de recursos que pueden ser útiles para trabajar los distintos componentes del lenguaje y favorecer la estimulación del mismo. Poco a poco, iremos incluyendo alguno más.

Si tenéis cualquier duda, no dudéis en escribirnos.

Aprendices Visuales Aprendices visuales es una organización que ha desarrollado, entre otras cosas, 20 cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas basadas en el aprendizaje visual. Tanto los CUENTOS como las APLICACIONES se pueden descargar de manera GRATUITA. CUENTOS Se trata de dos colecciones:  La colección aprende está centrada en trabajar y aprender rutinas, emociones y autocuidados. La colección disfruta está enfocada principalmente al entretenimiento y a la diversión. Pincha AQUÍ para inscribirte con tu correo electrónico y descargar los cuentos de manera gratuita. COLECCIÓN APRENDE                      COLECCIÓN DISFRUTA APLICACIONES Se pueden descargar gratuitamente: La aplicación interactiva José Aprende donde se incluyen todos los cuentos de la Colección Aprende.  Estos son los enlaces en función de vuestros dispositivos iPhone,  iPad , Android También puedes descargar la aplicación de El oledor para iPad , Las pelusas de mudan para iPad y El pajarito Rosa para iPad.

ESPACIO ONDA EDUCA ONDA EDUCA quiere poner su granito de arena durante este estado de alarma, facilitando que todas aquellas familias y profesionales que necesiten trabajar con programas de rehabilitación y estimulación del lenguaje y la audición, puedan seguir haciéndolo de forma totalmente GRATUITA y ACCESIBLES. Se trata de una serie de programas que suelen utilizarse en las sesiones de audición y lenguaje en el colegio, para trabajar los distintos componentes del lenguaje. Podéis acceder a la plataforma pinchando en la siguiente imagen.Tan sólo tendréis que registraros con vuestro correo electrónico. Captura de pantalla Onda Educa Las autoras de los distintos programas, nos recuerdan la importancia de seguir las pautas de trabajo que os hagan llegar los profesionales que habitualmente trabajan con vuestros hijos e hijas.

LSE en el AULA Captura de pantalla Web Se trata de una página web elaborada por la Confederación Estatal de Personas Sordas CNSE. En esta página podréis encontrar: Contenidos en LSE agrupados por edad, con un formato visual muy motivador y adaptados a las características de esta lengua. Respuestas a las dudas más frecuentes en lo referente a la comunicación en lengua de signos son sus hijos e hijas, entre otras cosas.

Web del blog Desde el blog de esta maestra de Audición y Lenguaje, tenemos acceso a diferentes vídeos y juegos para trabajar la discriminación auditiva de sonidos y vocabulario. Pincha en los siguientes imágenes para acceder a los recursos. Podréis encontrar más vídeos similares en su canal de youtube.

EMOCIONES Esta web nos ofrece varias actividades interactivas relacionadas con las emociones. Es muy importante para todo el alumnado, que ya desde edades tempranas, trabajemos el desarrollo emocional: identificar emociones, cómo nos sentimos, cómo se sienten los demás... Pincha en la imagen para acceder al recurso.

GESTOS GUBERINA Los gestos guberina se realizan como apoyo a la articulación de los distintos fonemas. En este caso, vienen acompañados de los articulemas (boquitas), que facilitan al alumnado en general, el aprendizaje de los diferentes sonidos. Se puede trabajar delante del espejo para ir consiguiendo los distintos sonidos, trabajarlos con vocabulario (que sea funcional, por categorías semánticas...), asociar el sonido al articulema...  Este material pertenece al equipo COMUNICAR-NOS. Pincha sobre la imagen para acceder.

VOCABULARIO BIMODAL ARASAAC nos ofrece una recopilación de vocabulario adaptado a bimodal agrupado por categorías semánticas.                                                                   Para acceder al documento, pincha en la imagen.

ORDENAMOS Y CONSTRUIMOS FRASES #Soy visual nos ofrece un fantástico recurso para trabajar la estructuración morfosintáctica, la conciencia léxica y vocabulario. Se trata de un material interactivo para crear frases a partir de una imagen dada y que además, incluye distintos niveles de dificultad. Podemos utilizar las láminas para trabajar las oraciones interrogativas y la comprensión oral, previo a realizar el ejercicio.  Preguntas que ayudan a estructurar las oraciones: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Qué? Incluso, ¿Dónde está? (dependerá del momento en el que se encuentre el alumnado). Hasta podríamos relacionarlas con experiencias previas facilitando la expresión oral. Se puede nombrar en voz alta el elemento seleccionado y al finalizar, la oración completa. Pincha en la imagen para acceder. Web #soy visual

MEMORIA AUDITIVA Otro aspecto muy importante de cara al aprendizaje lectoescritor y que se puede y debe trabajar con el alumnado en general, es la memoria auditiva. De nuevo gracias al equipo COMUNICAR-NOS, tenemos acceso a un sinfín de recursos de este tipo y que además, vienen establecidos por niveles de dificultad. Todas las presentaciones tienen refuerzo positivo y la verdad...¡les encanta! Con este material,estamos además, trabajando discriminación auditiva (si repetimos nosotros las palabras, nos tapamos los labios) y vocabulario.  Además `podemos utilizarlo también para trabajar la lectura labial: nosotros decimos las palabras dejando nuestra boca libre y después las marcan. Incluso apoyando los sonidos que no se distinguen con los gestos guberina para facilitar la comprensión. Podéis acceder pinchando en la imagen.

ATENCIÓN: Encuentra los animales

¿Cuántos animales puedes ver? Señala y nombra los que veas en cada cuadro.

 

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) 

Licencia: CC (BY-NC-SA) Propiedad: Gobierno de Aragón

¡Practicamos escritura con cualquier material!

 ¿PREPARADOS PARA EXPERIMENTAR?

Material elaboración propia

Podéis escribir vuestro nombre, el de vuestros familiares...lo que queráis. ¡Hasta podéis enviarnos mensajes!

Podemos utilizar distintos materiales que seguro tenéis en casa:

- Pan rallado

- Sal

- Harina

- Macarrones
- Rotuladores

- Juguetes

- Plastilina...

¡Hay un montón de posibilidades!

Secuencias temporales - Orienta Andujar

                                ( Orienta Andujar ) 

Estas historias son muy cortitas. No es necesario imprimir, podéis hacerlas de manera oral con alguien y si os animáis podéis escribir la historia con frases cortas o más elaboradas. Haz clic sobre la imagen.